帮助强迫症学生走出困境从接纳开始 在教室的角落里，一个孩子反复检查门是否关好，直到指尖被门把手磨出红痕才肯离开。他的动作像钟表齿轮般精准，却让整个下午的课程陷入停滞。这样的场景并非个例，强迫症的困扰如同隐形的锁链，悄无声息地缠绕着许多青少年。当他们被焦虑的浪潮裹挟时，往往最先需要的不是解决方案，而是被看见的温...
